TVET Vietnam

Không KHOẢNG CÁCH trong Giáo dục Nghề nghiệp, không BỎ RƠI học viên nào lại phía sau

Khóa đào tạo phương pháp sư phạm chuyên sâu “Phương pháp Giảng Dạy và Đào tạo Bao trùm trong các Nghề liên quan đến Công nghệ Kim loại”  đã được triển khai cho các giảng viên từ các trường trong hệ thống Giáo dục Nghề nghiệp (GDNN) dưới sự dẫn dắt của chuyên gia quốc tế qua các giờ học trực tuyến (online) và các giờ thực hành trực tiếp tại trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA 2 (LILAMA 2).

17 giảng viên cơ khí của trường LILAMA 2, cùng với sáu cơ sở GDNN khác, đã trải qua 80 giờ đào tạo về phương pháp sư phạm thông qua bài giảng và những giờ thực hành về giảng dạy và đào tạo nghề kỹ thuật đầy sôi nổi và thú vị. Các giảng viên cũng được thực giảng với nền tảng Atingi cho các bài học trực tuyến về “Kỹ năng đào tạo bao trùm: Hiệu chỉnh chương trình đào tạo, giáo án và phương pháp đánh giá để đa dạng hóa nhu cầu cùa người học”. Ngoài ra, các giảng viên còn sử dụng phần mềm bản quyền Fastone Capture được cung cấp để dễ dàng chụp lại và chú thích cho các thao tác bao gồm các cửa sổ, vật thể, thanh công cụ, toàn màn hình và di chuyển các cửa sổ hay trang web.

Các giảng viên trong khóa đào tạo đào sâu thêm về các khái niệm, mô hình, và phương pháp sư phạm đặt học viên làm trung tâm, chú trọng vào sự tham gia bình đẳng cho học viên. Bên cạnh đó, các giảng viên còn thực hành chẩn đoán các nhu cầu mà các đối tượng gặp trở ngại trong học tập gặp phải, đánh giá năng lực, nhằm mang lại môi trường học tập mang tính bao trùm. Kết thúc khóa học này, các giảng viên nhận được chứng chỉ cho những kiến thức và năng lực sư phạm về giáo dục bao trùm trong các nghề liên quan đến công nghệ kim loại.

Thầy Nguyễn Anh Tuấn – Giáo viên Cơ khí – trường Cao đẳng Long An chia sẻ: “Đây là lần đầu tiên tôi được tham gia khóa đào tạo có nội dung liên quan đến hòa nhập trong đào tạo nghề, cụ thể là nghề cắt gọt kim loại. Khóa học này hỗ trợ tôi rất nhiều trong việc thiết kế một bài giảng trực quan. Thay vì sử dụng các giải thích chung chung, giáo viên cần cụ thể hóa nội dung giảng dạy và tạo ra bối cảnh phù hợp cho các đối tượng học viên khác nhau có cùng cơ hội phát triển trong một môi trường học tập không có định kiến. Ngoài ra, chúng tôi cũng áp dụng phương pháp sư phạm trên bài tập thực hành dự án liên quan đến lập trình và gia công CNC.”

Khóa đào tạo định hướng thực hành được thực hiện trong khuôn khổ Đối tác Phát triển với Khối Doanh nghiệp Tư nhân (DPP) “Đào tạo nghề cho Sản xuất Thông minh ứng dụng trên Máy công cụ”. DPP được phối hợp thực hiện bởi các đối tác gồm Công ty TNHH Siemens Việt Nam, Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA 2 và Chương trình “Đổi mới Đào tạo Nghề tại Việt Nam (TVET)” và được hỗ trợ bởi chương trình develoPPP.de của Bộ Hợp tác Kinh tế và Phát triển Liên Bang Đức (BMZ) do Tổ chức Phát triển Quốc tế Đức (GIZ) GmbH thực hiện, với sự phối hợp từ Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp Việt Nam (DVET). 

Share on print
Share on email
Share on facebook