TVET Vietnam

Ba trường cao đẳng được đánh giá dựa theo khung chất lượng Đức

“Tôi đánh giá rất cao kinh nghiệm và phong cách làm việc của hai ông chuyên gia Đức. Chỉ trong 3 ngày làm việc, hai ông đã phản hồi được ngay cho nhà trường những điểm mạnh và những điểm cải thiện tiềm năng rất chi tiết cho nhà trường. Những phản hồi rất có giá trị sẽ giúp trường chúng tôi cải thiện chất lượng trong kế hoạch ngắn hạn cũng như trong dài hạn.” Ông Trần Xuân Ngọc, phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Cao đã chia sẻ trong Hội thảo tổng kết kết quả đánh giá chất lượng ba trường cao đẳng theo khung đánh giá chất lượng của Đức. Hội thảo tổng kết diễn ra ngày 2 tháng 11 năm 2018, tại Hà Nội. Đây là một trong chuỗi các hoạt động hợp tác giữa Cục Kiểm định Chất lượng Giáo dục Nghề nghiệp (VETA), Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) và Chương trình Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam, về đánh giá chất lượng trường cao đẳng theo khung chất lượng của Đức năm 2018.

Tháng 8/2018, 16 đại diện từ Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (GDNN), các cơ sở GDNN, Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) và các kiểm định viên chất lượng GDNN trên toàn quốc đã tham gia chuyến thăm quan tới Đức để tìm hiểu thêm về các khung quản lý và đánh giá chất lượng khác nhau của Đức. Sau khi trở về Việt Nam, các đại biểu đã lựa chọn ra một khung quản lý chất lượng đào tạo nghề của Đức làm cơ sở đánh giá ba cơ sở GDNN chất lượng cao ở Việt Nam. Các trường được lựa chọn để đánh giá bao gồm Trường Cao Đẳng Công nghệ Cao Hà Nội, Cao đẳng Cơ giới và Thủy lợi, và Cao đẳng Kỹ nghệ II thành phố Hồ Chí Minh.

Sau khóa tập huấn ngày 23 tháng10 năm 2018 tại Hà Nội, hai chuyên gia kiểm định chất lượng của Đức – ông Prippernau và ông Wolf với sự hỗ trợ của 6 kiểm định viên trong nước đã giành 9 ngày đi đánh giá chất lượng tại 3 trường cao đẳng dựa trên khung đánh giá chất lượng của Đức đã chọn. VETA cùng các đại biểu đã trao đổi các ý kiến về định hướng đánh giá chất lượng theo tiêu chuẩn quốc tế trong thời gian tới. Họ thảo luận làm thế nào để đổi mới cách thức, vai trò của kiểm định viên, tập trung vào việc trở thành người tư vấn hơn là những người thanh tra hay kiểm tra. Những kết quả đánh giá chi tiết cùng các khuyến nghị cho cấp hệ thống và cấp nhà trường sẽ được các chuyên gia Đức tổng hợp thành báo cáo chính thức gửi tới VETA/DVET và lãnh đạo 3 trường trong thời gian tới.

Tiến sỹ Juergen Hartwig, Giám đốc Chương trình “Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam” nhấn mạnh: “Tôi tin tưởng rằng những đề xuất từ báo cáo sẽ hỗ trợ quá trình ra quyết định nhằm cải thiện hệ thống quản lý chất lượng. Những nội dung này sẽ là cơ sở để các trường cải thiện chất lượng phù hợp với yêu cầu của nền kinh tế”.

Bế mạc hội thảo, Tiến sỹ Phạm Vũ Quốc Bình, Cục trưởng VETA khẳng định hoạt động đánh giá chất lượng đã đạt được các mục tiêu đề ra và đề nghị 3 trường sẽ lên kế hoạch cải thiện chất lượng dựa trên khuyến nghị trong báo cáo của hai chuyên gia. Các khuyến nghị giành cho cấp hệ thống sẽ được sử dụng để điều chỉnh các thông tư về kiểm định và đảm bảo chất lượng trong những năm tới. TS. Bình cũng thể hiện mong muốn tiếp tục hợp tác với Chương trình “Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam” về chủ đề này.

Hoạt động nằm trong khuôn khổ Hợp phần “Tư vấn hệ thống đào tạo nghề”, thuộc chương trình hợp tác Việt – Đức “Đổi mới Đào tạo nghề tại Việt Nam”. Chương trình được tài trợ bởi Bộ Hợp tác Kinh tế và Phát triển Liên bang Đức (BMZ), và do Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức (GIZ) và Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội phối hợp thực hiện.

TIN TỨC KHÁC

Share on print
Share on email
Share on facebook