Cấp tài chính cho đào tạo nghề đã trở thành một vấn đề ngày càng quan trọng đối với các nhà hoạch định chính sách và đưa ra quyết định về đào tạo nghề tại Việt Nam. Chính phủ Việt Nam đã nhận ra sự bức thiết trong việc huy động các nguồn lực bổ sung để đầu tư một cách phù hợp và bền vững cho việc mở rộng quy mô đào tạo nghề và nâng cao chất lượng đào tạo theo kế hoạch đã đặt ra. Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội đã xây dựng hoạch đến năm 2010, quy mô đào tạo nghề sẽ tăng 10% một năm và thêm 7%/năm trong giai đoạn 2011-2015. Hy vọng rằng sự tăng quy mô đào tạo sẽ đi liền với việc nâng cao chất lượng của các hoạt động đào tạo đó, điều đó đòi hỏi phải có các chương trình đào tạo và các tiêu chuẩn nghề mới, các trang thiết bị đào tạo hiện đại, có nhiều các tài liệu đào tạo được cập nhật hơn, có nhiều giáo viên lý thuyết/ giáo viên thực hành có năng lực hơn,.... Tất cả các yêu cầu trên đòi hỏi cần phải có nhiều nguồn lực được huy động cho đào tạo nghề. Trong bối cảnh đó, Tổng Cục Dạy nghề đã bắt đầu lập đề cương xây dựng và triển khai các công cụ và cơ chế cấp tài chính mới cho đào tạo nghề.

GTZ cam kết sẽ hỗ trợ Chính phủ Việt Nam trong việc phát triển hệ thống tài chính bền vững cho đào tạo nghề. Trong năm 2007, chúng tôi đã tiến hành cuộc nghiên cứu khảo sát thực tế về cấp tài chính cho đào tạo nghề tại Việt Nam để đánh giá tình hình tài chính hiện tại của các cơ sở đào tạo nghề và đề xuất những hoạt động tiếp theo nhằm đảm bảo các hoạt động tiếp theo được thực hiện hướng đến một hệ thống cấp kinh phí cho đào tạo nghề một cách bền vững. Những vấn đề và những thách thức cần được đề cập trong khi tiếp tục phát triển một hệ thống cấp tài chính cho đào tạo nghề một cách toàn diện trong tương lai đã được xác định ví dụ như thiếu dữ liệu và thông tin một cách có hệ thống về chủ đề cấp tài chính cho đào tạo nghề, thông tin về chi phí liên quan, các khoản chi phí và các khoản thu thực tế (lợi nhuận) từ các chương trình đào tạo, còn hạn chế, ….

Hy vọng rằng các cuộc khảo sát do dự án hỗ trợ không chỉ giúp mang lại những kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm của quốc tế mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho các cuộc đối thoại chủ động và tích cực giữa các bên liên quan đến đào tạo nghề ở cả cấp trung ương và địa phương. Kết quả, những ý kiến và đề xuất sẽ được đưa ra nhằm cấp tài chính cho đào tạo nghề tại Việt Nam một cách bền vững và hiệu quả.

Đường link đến nghiên cứu về cấp tài chính cho đào tạo nghề.